Uygulamalı Bilimler Fakültesi - ubf@gelisim.edu.tr
TR
EN
HAKKIMIZDA
Dekanın Mesajı
Fakülte Hakkında
Bilimsel Faaliyetler
Fakülte Logoları
Dış Paydaşlar
YÖNETİM
Dekanlık
UBF Organizasyon Şeması
Fakülte Yönetim Kurulu
Yönetim Kurulu Kararları
Fakülte Kurulu
Kurul ve Komisyonlar
Fakülte Yayın Kurulu
Fakülte Kalite Kurulu
Staj Komisyonu
Muafiyet ve İntibak Komisyonu
Çevre Komisyonu
Dış Paydaş Komisyonu
Akran Mentörlüğü Komisyonu
Öğrenci Komisyonu
Engelliler Komisyonu
Koordinatörlükler ve Ekipler
Erasmus+ Koordinatörlüğü
Eğitim-Öğretim Koordinatörlüğü
AQAS Akreditasyon Koordinatörlüğü
Sosyal Medya Ekibi
Birim Mezun Koordinatörlüğü
Bülten Ekibi
Dijital Tanıtım Ekibi
Uluslararası Öğrenci Ekibi
Üniversite Tanıtım Ekibi
Uzaktan Eğitim Dersleri Sınav Sorumluları
Çift Ana Dal (ÇAP) Danışmanları
Kurum İç Değerlendirme Raporu
AKADEMİK
Bölümler
Dersler
Akademik Takvim
Yönetmelikler
Yönergeler
Personel Bilgi Sistemi (PERSİS)
Akademik Veri Yönetim Sistemi (AVESİS)
ÖĞRENCİ
Aday Öğrenci
Öğrenci Bilgi Sistemi (OBİS)
Uzaktan Eğitim Sistemi
Erasmus+
Çift Anadal - Yandal Programı
Staj
Kariyer Geliştirme Merkezi
Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
Kütüphane
İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı
Formlar ve Belgeler
Öğrenci El Kitabı
Mezun Öğrenci
E-BÜLTEN
Yeni Sayı
Arşiv
FAKÜLTE TANITIM VİDEOLARI
Research Highlights
Ulaşım
İletişim
Elektronik Ticaret ve Yönetimi
Uygulamalı Bilimler Fakültesi
Bölümler
Elektronik Ticaret ve Yönetimi
Duyurular
Menüler
Anasayfa
Genel Bilgiler
Kontenjanlar
Müfredat
Akademik Kadro
Hakkımızda
Tarihçe
Bölüm Başkanı Mesajı
Aday Öğrenci
Öğrenci
Öğrenci Bilgi Sistemi (OBİS)
İGÜ APP
Yatay Geçiş
Dikey Geçiş
Eğitim
Akademik Takvim
Lisansüstü Eğitim
Çift Ana Dal Yan Dal
ÇAP
Yan Dal
Staj
Erasmus+
Mezun Öğrenci
Form ve Belgeler
Mevzuat
2547 Sayılı Kanun
Yönetmelik
Yönerge
İletişim
Bölüm Tanıtımı
10 Ocak 2024 Çarşamba
2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı Bahar Dönemi Yatay Geçiş Başvuruları Başladı
İstanbul Gelişim Üniversitesi 2023-2024 eğitim öğretim yılı bahar dönemi Yatay Geçiş başvuruları başladı.
Detaylı bilgi için
tıklayınız.
